台中市102學年度梧棲國民中學 校園災害防救演練計畫

壹、前言：
    921集集大地震後，教育部要求各級學校確實實施「防災教育」，旨在確保提升學生師生對天然及人為災害的認識與預防、整備應變能力。在「莫拉克八八風災」後的慘劇，更令人覺得災害整備與預防的重要。98年教育部及台中市教育局推動各級學校防救災計畫與演練之施行，培養學校防災應變能力。
另鑒於03月11日日本地震引發建築物倒塌、海嘯、大火、核災等賦合型災害，造成嚴重災損及人員傷亡，故爰請各校落實及加強師生針對複合型災害之防災教育宣導，並融入相關課程及教學活動擴大宣導成效，以提昇校園師生防災自救與逃生能力，減低災害來臨時可能帶來的人員與財物損害。
本防災演練實施計畫以梧棲國中為對象，完成重大天然災害處理各項災害整備工作，並評估災害發生後需要之人力、物力，並建立學校和全村社區之合作機制、基本資料，將既有器具設備建立清冊及制訂管理辦法；並將全校與社區支援民眾劃編為應變組(疏散警備、搶救)、行政後勤組(醫療、通聯及後勤)及規劃組(資訊、社區防災)，設置防救災指揮中心，以對未來可能發生之災害作先前的預備。

貳、依據：
一、災害防救法、災害防救基本計畫。
二、教育部風水天然災害標準作業程序。
三、教育部100年3月17日臺國（一）字第1000045357號函
參、目的：
針對台中市梧棲區梧棲國民中學，模擬梧棲區地震…等複合型災害情況，實施應變處理演練，檢視學校災害處置能力及各項災害處置流程，整合災害處理效能外，並作為日後災害處置參考經驗，藉以強化學校災害防救災應變處置暨善後復原重建作業能力。

肆、參與單位：
一、主辦單位：教育部
二、協辦單位：台中市教育局
三、承辦單位：梧棲國民中學

伍、演習日期及階段
實施日期：
(1) 防火防災應變演練: 101年8月30日(星期四)上午8:30~09:50


防災演練實施流程

第一階段：地震災害發生
    演U+F996項目：事故發生、察覺與就地避難、保護身體。
    演U+F996時間：二分鐘
    U+F96B與人員：全校師生
第二階段：地震災情發生，逃生與避難引導
    演U+F996項目：進U+FA08逃生疏散和避難的演U+F996
    演U+F996時間：十分鐘
    U+F96B與人員：避難引導組、全校師生
第三階段：地震災情發佈、啟動學校應變組織
    演U+F996項目：發佈地震的災情、學校啟動緊急應變組織
    演U+F996時間：十分鐘
    U+F96B與人員：指揮官、副指揮官、搶救組、通報組、避難引導組、
安全防護組及緊急救護組
第四階段：災害發生-緊急搜救與傷患救助
    演U+F996項目：作緊急搜救動作、醫U+F9C1救護及運送。
    演U+F996時間：十分鐘
    U+F96B與人員：指揮官、副指揮官、安全防護組、緊急救護組、避難
引導組、消防局
第五階段：災害發生-緊急滅火
    演U+F996項目：使用滅火器訓U+F996。
    演U+F996時間：八分鐘
    U+F96B與人員：指揮官、搶救組、消防局
第U+F9D1階段：避難疏散集合地點的開設與學生緊急安置
演U+F996項目：開設避難疏散集合地點，學生的安撫、安置或家長U+F9B4回
    演U+F996時間：十分鐘
    U+F96B與人員：指揮官、副指揮官、避難引導組、安全防護組、通報
組
第七階段：災情掌握與通報
    演U+F996項目：瞭解災情與向上通報
    演U+F996時間：五分鐘
    U+F96B與人員：指揮官、副指揮官及通報組
演後檢討階段：演U+F996後檢討與講評
    項    目：演U+F996檢討與講評
    時    間：三十分鐘
    U+F96B與人員：U+F96B與演U+F996人員